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白云区教育迎接三类城市语言工作评估的通知.

信息来源:信息中心转载 | 作者:教育局 | 2017-03-03 | 次浏览

 

 

 

 

 

 

白教通字〔2017〕8

             

  关于印发白云区教育局统迎接贵州省二、三类

城市语言文字工作评估实施方案的通知

 

全区中小学、幼儿园、白云职校:

2017年贵阳市语委将对我区进行贵州二、三类城市语言文字工作检查评估,根据白云区人民政府印发《白云区迎接贵州省二、三类城市语言文字工作检查评估实施方案》(白府发[2016]89号)文件精神,结合我区教育系统实际,特制定《白云区教育迎接贵州二、三类城市语言文字工作评估实施方案》,现印发给你们,请结合实际情况,认真组织实施      

 

     附件:《白云区教育迎接贵州二、三类城市语言文字工作评估实施方案》           

 

               

 

 

(此页无正文)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                白云区教育局

                                2017年31

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

白云区教育局党政办公室             2017年31印发

白云区教育迎接贵州省二、三类城市语言

文字工作评估实施方案

为进一步贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,根据《关于开展三类城市语言文字工作检查评估的通知》(筑语[2016]2号和《白云区迎接“贵州省三类城语言文字工作评估”工作实施方案》(白府发[2016]89号)等文件精神,为切实做好白云区教育系统语言文字规范化工作,迎接贵阳市语委对我区三类城市语言文字工作评估,结合我区教育系统实际,制定如下实施方案。

一、指导思想

认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,落实省、市、区有关开展三类城市语言文字工作评估的规定,通过扎实有效地迎评工作,努力提高教育系统语言文字工作管理水平和规范化应用水平,进一步推动教育系统语言文字工作制度化、规范化建设,为我区顺利通过三类城市语言文字工作评估验收奠定坚实基础。

二、健全组织机构

为加强全区教育系统语言文字工作的领导与管理,确保评估顺利通过,调整白云区教育系统迎接贵州省二、三类城市语言文字工作检查评估领导小组,负责组织部署、指导协调、督促检查全区教育系统迎评工作。各科室要相互支持,积极配合,齐抓共管,力求实效。各类学校(幼儿园)都要成立迎接三类语言文字工作检查评估领导小组,明确分工,落实职责,建立校长负责的语言文字工作责任制,由一名校级领导分管,职能部门具体落实,并指定一名负责具体工作的联络员学校中层以上),组建白云区教育系统语言文字工作网络。

组  长:朱  超(白云区教育局党委书记、局长)

副组长:冷桂兰(白云区教育工委副书记)

         刘治昭(白云区教育局副局长)

         马相廷(白云区教育局纪委书记)

         曹  红(白云区教育局党委委员、职校校长)

         何  涛(白云区教育局党委委员、区人民政府正科级督学)

安仕文(白云区教育局党委委员、一小校长)

     成  员:

            赵跃阳(区人民政府副科级督学)

张世忠(区人民政府副科级督学)

颜家文(白云区教育科研培中心主任)

杨  蕾(白云区教育局党政办副主任)

敖正乾(白云区教育局党政办副主任)

付红献(白云区教育局基教科科长)

张  蓉(白云区教育局政工科科长)

彭  静(白云区教育局计财科科长)

谢  静(白云区教育局职成科科长

邓静茹(白云区招生办公室副主任)

刘粤胜(白云区教育局内审科科长)

彭顺荣(白云区教育局综治办主任)

张安亚(白云区教育局条装科负责人)

吴  霄(白云区教育系统工会主席)

周  兴(白云区教育局营办主任)

各中小学校启智学校

职  责:协调、保障白云区教育系统迎接贵州省二、三类语言文字工作评估工作顺利实施。

下设办公室,地点在白云区教育科研培中心继续教育办公室。

主  任:颜家文(兼)

副主任:吴丽萍  彭文龙

成  员:唐南辉  徐  劲  王鑫明  阎传业  苏  靖

        徐美聪

职  责:制定白云区教育系统迎接贵州省二、三类语言文字工作检查评估方案,收集、整理、归档资料,做好后期教育系统迎评等相关工作,指导学校开展三类城市语言文字工作迎评工作

三、工作目标

 1.总体目标:以贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》为核心,以“普通话全面普及”、“汉字应用基本规范”为目标,以迎接三类城市语言文字工作评估为契机,在全区教育系统建立良好的语言文字工作格局和完善的工作机制,通过开展广泛的宣传教育、严格的培训检测、完备的档案整理,进一步提高教育系统广大师生员工“说普通话、写规范字”的意识,使普通话成为学校的教学语言、校园语言,确保我区教育系统顺利通过评估,并在全社会发挥基础示范作用。

2.具体要求:各类学校在职教师普通话水平达到二级乙等以上其中语文教师达到二级甲等以上,学校其他人员和局机关适龄工作人员普通话水平达到三级甲等以上。通过开展迎接语言文字工作评估活动,使全区教育系统规范用字意识进一步加强,应用水平得到提高,各种公文、名称牌、标志牌、指示牌、教案本、作业本、试卷、板书等能正确使用规范汉字,不出现繁体字、异体字、错别字等。

四、评估范围和内容

1.评估范围

教育局机关、全区中小学(含职校启智学校)、幼儿园。

2.评估标准

依照《贵州省二、三类城市语言文字工作评估指导标准》(以下简称《评估标准》)开展工作。

3.评估内容

⑴综合管理:主要指对语言文字应用有明文要求,以及语言文字的宣传工作,包括教育局机关、中小学、幼儿园都要设立永久性宣传标语牌。

⑵制度建设:主要包括组织领导、工作机构、管理措施、健全制度、语言文字示范校创建等。

⑶普及普通话:主要指局机关及全区各类学校(幼儿园)有关人员普通话水平达到国家规定等级标准,同时将普通话合格作为对教师进行业务考核和录用教师的一项条件,使普通话成为各类学校的教学语言与校园语言。

⑷社会用字管理:主要是指局机关及全区各类学校(幼儿园)用字达到规范水平。

五、实施步骤 

1.动员部署阶段(37日-3月10

⑴召开全区教育系统动员大会,布置迎评工作。

⑵各类学校(幼儿园)要制定工作方案、召开校级迎评动员大会,广泛宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》动员全体师生积极参与到迎评工作中来。中小学(幼儿园)要利用网站、LED屏幕、校园广播、宣传橱窗、手抄报、黑板报等载体广泛宣传动员

2.开展活动阶段(2017年3月-5月)

中小学(幼儿园)制定迎评工作实施方案,建立组织机构,明确分工,落实责任,实行目标责任制管理;对照《贵州省二、三类城市语言文字工作评估指导标准》,查缺补漏,开展还未完成的工作。

⑵环境建设  安装宣传标语、标识、指示牌、LED屏幕、数量要达标。

⑶师资建设  收集、统计教师普通话达标率,制作统计表,附达标证书复印件。

⑷教育教学检查  发放调查问卷,统计师生使用普通话情况,提出整改措施,进行整改;按制度检查教师教育教学中使用普通话和规范字的情况,形成记录。

开展普通话应用活动  将普通话应用融入学生活动之中,通过开展普通话应用系列活动,努力营造“人人说普通话,处处写规范字”的良好氛围。

⑹成果展示  按照《贵州省二、三类城市语言文字工作评估指导标准》系统性归档相关档案资料(2016、2017两年)。

3.自查自评阶段(2017年4月)

2017年4月4日---10日,各校按要求准备好材料目录、自测表,对照《评估标准》进行逐项自查,做好预评估自评报告;4月15日---20日,白云区语委进行督查。

4.预评整改阶段(2017年4月20日--30日)

全区教育系统要按照区语委预评估日程安排,健全迎评工作档案,准备相关文件、资料(含图片、音像资料),张贴语言文字宣传标语、图片,设立永久性宣传牌,向预评估专家组汇报本校本单位语言文字工作开展情况,听取意见和建议,制定整改方案,落实整改措施。

⑵全区教育系统要针对预评估中发现的问题,进一步完善各类档案资料,查缺补漏,归类整理,研究对策,整改落实,完善提高,确保各项工作符合要求。

5.迎接评估阶段(2017年5月~6月)

区教育局和学校做好评估前的各项准备工作,按照要求制作宣传标语、宣传展板、永久性宣传牌,高标准完成档案整理工作。向评估专家组汇报语言文字工作情况,接受专家组评估验收。

六、工作要求

1.统一思想,提高认识。学校是三类城市语言文字工作达标的“四大领域”(党政机关、新闻媒体、教育系统、公共服务行业和公共设施)之一,是语言文字工作的主阵地,做好学校语言文字工作,对全面推进素质教育,提高青少年学生人文素养具有十分重要的意义。迎评工作时间紧、标准高、要求严,任务重,全区教育系统务必高度重视,要增强迎评工作的紧迫感与责任意识,加强对迎评工作的组织领导,将语言文字工作纳入议事日程,并建立目标责任制,把工作落实到具体职能部门和有关人员。

2.加强宣传,营造氛围。要围绕迎评工作,开展形式多样、影响广泛、卓有成效的宣传活动,动员广大教职工和学生积极参与,营造良好的语言文字工作环境,确保我区语言文字工作评估达到预期的效果。

3.健全制度,完善管理。要把语言文字工作纳入教育发展规划的年度工作计划,纳入教育行政部门督导范畴,纳入教师继续教育工程,纳入校园文化建设规划中,并渗透到全面实施素质教育的各个环节。要把“说普通话、写规范字”作为对教师业务素质考核的重要内容和基本要求,作为评先和教师职务评聘的必备条件之一,并严格实行持普通话等级证书上岗制度。

4.上报资料。各校开展活动要有计划、过程资料(含简报、图片、视频、实物等)、总结。要及时上报信息简报(附5张原始图片)。

联系电话:84485054

电子邮箱:2313890931@QQ.COM

附:1.关于开展白云区中小学生书画大赛实施方案

      2.关于开展白云区中小学经典诗词诵读大赛实施方案

 

                            贵阳市白云区教育局

                              2017年3月1日

 


 

白云区中小学普通话应用系列活动安排

 

 

活动内容

参加学校

活动时间

活动要求

备注

收看中国诗词大会视频

全区中学、小学

37-----10

组织师生收看、有活动计划、简报、学生心得、总结。

 

收看中国汉字听写视频

全区中学、小学

314-----18

组织师生收看、有活动计划、简报、学生心得心得、总结。

 

经典诗词诵读比赛

全区中学、小学

37-----20

有活动计划、简报、总结

 

书法及绘画比赛

全区中学、小学

37-----20

有活动计划、简报、总结

 

第十九届普通话推广周活动

全区中学、小学

3-----6

有活动计划、简报、心得、总结。

 

收看朗读者视频

全区中学、小学

321-----24

组织师生有活动计划、简报、学生心得、总结。

 

 

 

注:

1、《中国诗词大会》

http://tv.cctv.com/2017/01/22/VIDAQoJpwyHDfoVTAuFqjrFd170122.shtml

2、《朗读者》

http://tv.cctv.com/2017/02/18/VIDEgBSBYHVXep8arQwqNBXa170218.shtml

3、《中国汉字听写大会》

http://tingxie.cntv.cn/2015/index.shtml

4、《中国成语大会》

http://tv.cntv.cn/video/VSET100252404295/2d82b3cff0b9487295c6b60f382a76f5

 

 

 

 

 


 

附件1:

白云区中小学生书画大赛实施方案

 

为进一步贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《贵州省语言文字工作条例》,做好“普通话全面普及、汉字应用基本规范”,弘扬祖国传统文化,进一步推动全县未成年人思想道德建设工作,根据(白府发【2016】89号)文件精神,结合我区教育系统实际,白云区教育局在全区中小学学生中开展“美丽白云”书画比赛活动。活动方案如下:

1、主办单位:

    贵阳市白云区教育局

    二、活动主题:

美丽白云

    三、活动组织:

1、小学组:区直属学校以校为单位参赛、乡镇学校以乡镇中心学校为参赛单位,具体负责组织、指导和作品报送。

2、中学组:以校为单位参赛、

3、申报数量:各参赛单位分别选送钢笔书法作品10件、毛笔书法作品10件、美术作品10件上交。

四、报送组别:

分为小学组、中学组,按照书法、美术分类进行,分项设奖。

五、作品要求:

1、紧扣活动主题,围绕白云区风土人情进行创作,内容积极向上,个性鲜明、创意新颖,主题突出,体现地域、民族特色。

2、书法作品书体不限,毛笔4尺(135×67cm)宣纸以内,不装裱钢笔:以A3纸书写;草书、篆书另附释文。绘画作品方式不限,尺寸:42×29cm。

3、作品必须由学生独立完成,对入选作品,主办方有现场复审权。

4、作品需注明姓名、性别、年龄、通讯地址、学校、年级、班级、联系电话、指导教师等事项。指导教师要注明姓名、工作单位(每件作品只限一名指导教师)。

六、奖项设置

本次书画大赛设奖为:

书法(小学组)一等奖20名 二等奖30名 三等奖30名。

美术(小学组)一等奖20名 二等奖30名 三等奖30名。

书法(中学组)一等奖10名 二等奖20名 三等奖30名。

美术(小学组)一等奖10名 二等奖20名 三等奖30名。

获一、二、三奖的作品颁发指导教师荣誉证书。

七、时间安排

3月8日——10日,中小学制定方案,发布通知,广泛宣传,动员学生参赛。

3月14日——25日,各中小学组织学生创作,拍摄活动图片,作为过程资料,初评作品,按照规定数量筛选、报送作品,

3月28日——29日,各中小学上交作品到区语委(原白云二中行政楼五楼)。

44日——5日组织评委评奖。

评选结束,总结、颁奖。

八、联系方式

联 系 人:唐南辉  徐  劲

联系电话:84485054

 

 

 

                         贵阳市白云区教育局

                         2017年31

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件:

     白云区中小学生书画大赛作品提交表

作品主题:

参赛学生信息

姓 名

 

性 别

 

年 龄

 

学 校

 

年 级

 

班级

 

电 话

 

指导教师信息

姓 名

 

 

电 话

 

 

单 位

 

 

作品真实性承诺:

我慎重承诺,本作品由自己创作,无剽窃他人的嫌疑、并承担一切法律纠纷。

 

学生签字:           指导教师签字:

 

                           学校盖章

2017年                月  日

 

 

关于开展白云区中小学经典诗词诵读大赛

实施方案

 

为进一步贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《贵州省语言文字工作条例》,做好“普通话全面普及、汉字应用基本规范”工作,弘扬祖国传统文化,进一步推动全未成年人思想道德建设工作,根据(白府发[2016]89号)文件精神,结合我区教育系统实际,经区教育局行政会研究决定在全区中小学开展少儿开展经典诗词诵读大赛现制定实施方案如下:

一、活动目的

引导全区少年儿童参与诵读中华传统诗词,广泛了解中华民族的灿烂文化,弘扬传统美德,提升文明素质,同时通过小手拉大手的活动、儿童带家长,吸引家长积极参与进来,增加家庭的亲和力、凝聚力,有效地促进社会和谐,提升全区公众“说普通话、写规范字”的能力。

二、参赛对象

全区中校学生。

三、活动内容

1、各中小学要将在校园内广泛开展经典经典诗词诵读活动纳入教育教学计划,吸引所有学生参与到诵读中华传统经典诗词中来。各校可从《诗经》、《论语》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》《元曲三百首》等传统经典名着中选择思想健康、艺术性强、活泼生动的内容进行诵读和传唱并组织学生积极排练参赛节目,也可根据参赛者个人爱好、兴趣,选取其他经典名篇名着,诗歌、散文,体裁不限。

 2.形式:直属学校以校为单位报名参赛各乡镇以中心学校为单位报名参赛。比赛分为小学组、中学组,参赛节目可以是个人独诵,也可以是集体合诵,合诵节目可由多名少年学生合演,也可由儿童与老师或家长合演,但主诵者必须为学生。朗诵时间不超过5分钟。各参赛节目要充分考虑舞台艺术效果,适当配以服装、音乐、舞蹈等艺术表现手法,增强朗诵作品的艺术感染力和舞台表现力。比赛按照背诵熟练10%、普通话标准20%、朗诵技巧30%、节目整体效果及现场感染力20%、服装10%、舞蹈及配乐等其他艺术配合10%的评分标准来进行评定。

活动阶段

1报名时间:2011年3月14-15

2比赛时间:2011年3月28日-29

小学组:3月28日上午8:30——12:00

中学组:3月28日下午2:00——6:00

综合判别29日定出一、二、三等奖

五、比赛流程

1、3月起,各中、小学校,在校内全面广泛开展经典诗词诵读。特别是中小学校要开展“语文课前一吟诵活动”,各学校充分利用语文课前五分钟时间,以班级为单位集中诵读经典诗文,循序渐进,熟读成诵。

2、3月起,各中小学要利用每周班团队活动时间或活动课开展一次中华传统经典诗词诵读活动,教师要为学生讲解经典诗文。    

3、各学校要在活动初期有针对性地广泛组织学生进行节目排演及比赛,选拔优秀节目报名参加初赛。

六、奖项设置

小学组:一等奖4名,二等奖7名,三等奖25名

中学组:一等奖3名,二等奖6名,三等奖18名

七、工作要求

1、高度重视、加强领导。各学校要结合实际,制定具体的工作方案,明确责任,积极动员学生参加比赛,提高活动的质量和水平。每个学校必须举行选拔赛,并在此基础上推荐3名学生参加教育局组织的比赛,参赛学生名单于3月15日前上报纸质文档及电子档到白云区语委办。

2、大力宣传,广泛发动。各学校要广泛宣传组织此次大赛活动的意义,普及经典文化内容,倡导中华美德。依托学校小学生积极参与到此次活动中来,形成“校校排节目,人人颂经典”的浓厚氛围。使“诵中华经典、做美德少年”,“与经典同伴,与圣贤为友”的理念深入人心。

3、 精心组织,全面展开。各学校要高度重视本次比赛的举办,将此项活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要工作来抓,结合创建文明、和谐校园活动的开展,营造健康向上的人文环境,精心组织、层层选拔,在全区形成诵读传统经典诗词,努力吸引更多的未成年人参与。

联 系 人:唐南辉  徐  劲

联系电话:84485054

邮    箱:251553289@QQ.COM

                               贵阳市白云区教育局

                                 2017年3月1日

 

附:

白云区中小学经典诗词诵读大赛报名表

参赛主题:

参赛学生信息

姓 名

 

性 别

 

年 龄

 

学 校

 

年 级

 

班级

 

电 话

 

指导教师信息

姓 名

 

 

电 话

 

 

单 位

 

 

学校意见:

 

 

 

 

 

       学校盖章

         2017年  月  日